П:
О:
Читај ми
У први разред уписују се деца рођена од 1. марта 2003. до 1. марта 2004. године
Београд,
15. јун 2010.
Министарство просвете Владе Републике Србије саопштило је данас да се у први разред основне школе уписује свако дете које до почетка школске године 1. септембра има најмање шест и по, а највише седам и по година, при чему су ове године то деца рођена од 1. марта 2003. до 1. марта 2004. године.
У саопштењу се подсећа на то да је упис регулисан Чланом 98 Закона о основама система образовања и васпитања и додаје да је неопходно доставити школи извод из матичне књиге рођених, потврду о пребивалишту, доказ о здравственом прегледу и потврду да је дете похађало припремни предшколски програм. Изузетно, деца из осетљивих друштвених група могу да се упишу без доказа о пребивалишту родитеља и потребне документације.
Испитивање детета уписаног у школу обављају психолог и педагог школе на матерњем језику детета, применом стандардних поступака и инструмената, препоручених од надлежног завода, односно овлашћене стручне организације.
Ако не постоји могућност испитивања на матерњем језику, школа ангажује преводиоца на предлог националног савета националне мањине.
Испитивање деце са моторичким и чулним сметњама обавља се уз примену облика испитивања на који дете може оптимално да одговори.
У поступку испитивања школа може да утврди потребу за доношењем индивидуалног образовног плана или за додатном подршком за образовање.
Циљ испитивања није изналажење могућности за одлагање поласка у школу, већ боље упознавање са дететом како би се утврдили најбољи начини за рад и постизање максималних резултата.
У школу за образовање ученика са сметњама у развоју могу да се упишу деца на основу препоруке изабраног лекара, а према процени потреба за пружањем додатне образовне, здравствене или социјалне подршке ученику, уз сагласност родитеља.
Дете старости од шест до шест и по година уписује се у први разред након провере спремности за полазак у школу, при чему се утврђивање спремности односи само на децу тог узраста.
Проверу спремности детета обавља психолог школе применом стандардних поступака и инструмената, препоручених од надлежног завода, односно овлашћене стручне организације.
У поступку провере спремности на основу мишљења психолога школа може да препоручи упис детета у први разред или одлагање поласка у школу за годину дана, уз наставак похађања припремног предшколског програма.
Родитељ, односно старатељ детета, коме је препоручено одлагање поласка детета у школу, може да поднесе захтев комисији школе, коју чине психолог, педагог, учитељ и педијатар детета, за поновно утврђивање спремности за упис.
Комисија применом стандардних поступака и инструмената може да одобри упис или да потврди одлагање за годину дана.
Ако дете старије од седам и по година због болести или других разлога није уписано у први разред, може да се упише у први или одговарајући разред на основу претходне провере знања.
Школа је дужна да упише свако дете са свог подручја, као и са подручја друге школе, на захтев родитеља, у складу са могућностима школе.
Родитељ, односно старатељ, може да изабере основну школу у коју ће да упише дете подношењем захтева изабраној школи најкасније до 1. фебруара текуће календарске године у којој се обавља упис.
Јединица локалне самоуправе води евиденцију и обавештава школу и родитеље, односно старатеље, о деци која су стасала за упис и која су уписана у школу.
Ближе услове за процену потреба за пружањем додатне образовне, здравствене или социјалне подршке ученику, састав и начин рада интерресорне комисије, прописују споразумно министар надлежан за послове здравља, министар надлежан за послове социјалне политике и министар просвете.
Ученик има обавезу да редовно похађа наставу и извршава школске обавезе, наводи се у саопштењу и додаје да ће родитељ, односно старатељ, бити кажњен новчаном казном од 5.000 до 25.000 динара ако намерно или без оправданих разлога не упише дете у основну школу или ако дете без оправданих разлога не похађа наставу у основној школи.
Испитивање детета уписаног у школу обављају психолог и педагог школе на матерњем језику детета, применом стандардних поступака и инструмената, препоручених од надлежног завода, односно овлашћене стручне организације.
Ако не постоји могућност испитивања на матерњем језику, школа ангажује преводиоца на предлог националног савета националне мањине.
Испитивање деце са моторичким и чулним сметњама обавља се уз примену облика испитивања на који дете може оптимално да одговори.
У поступку испитивања школа може да утврди потребу за доношењем индивидуалног образовног плана или за додатном подршком за образовање.
Циљ испитивања није изналажење могућности за одлагање поласка у школу, већ боље упознавање са дететом како би се утврдили најбољи начини за рад и постизање максималних резултата.
У школу за образовање ученика са сметњама у развоју могу да се упишу деца на основу препоруке изабраног лекара, а према процени потреба за пружањем додатне образовне, здравствене или социјалне подршке ученику, уз сагласност родитеља.
Дете старости од шест до шест и по година уписује се у први разред након провере спремности за полазак у школу, при чему се утврђивање спремности односи само на децу тог узраста.
Проверу спремности детета обавља психолог школе применом стандардних поступака и инструмената, препоручених од надлежног завода, односно овлашћене стручне организације.
У поступку провере спремности на основу мишљења психолога школа може да препоручи упис детета у први разред или одлагање поласка у школу за годину дана, уз наставак похађања припремног предшколског програма.
Родитељ, односно старатељ детета, коме је препоручено одлагање поласка детета у школу, може да поднесе захтев комисији школе, коју чине психолог, педагог, учитељ и педијатар детета, за поновно утврђивање спремности за упис.
Комисија применом стандардних поступака и инструмената може да одобри упис или да потврди одлагање за годину дана.
Ако дете старије од седам и по година због болести или других разлога није уписано у први разред, може да се упише у први или одговарајући разред на основу претходне провере знања.
Школа је дужна да упише свако дете са свог подручја, као и са подручја друге школе, на захтев родитеља, у складу са могућностима школе.
Родитељ, односно старатељ, може да изабере основну школу у коју ће да упише дете подношењем захтева изабраној школи најкасније до 1. фебруара текуће календарске године у којој се обавља упис.
Јединица локалне самоуправе води евиденцију и обавештава школу и родитеље, односно старатеље, о деци која су стасала за упис и која су уписана у школу.
Ближе услове за процену потреба за пружањем додатне образовне, здравствене или социјалне подршке ученику, састав и начин рада интерресорне комисије, прописују споразумно министар надлежан за послове здравља, министар надлежан за послове социјалне политике и министар просвете.
Ученик има обавезу да редовно похађа наставу и извршава школске обавезе, наводи се у саопштењу и додаје да ће родитељ, односно старатељ, бити кажњен новчаном казном од 5.000 до 25.000 динара ако намерно или без оправданих разлога не упише дете у основну школу или ако дете без оправданих разлога не похађа наставу у основној школи.
-
Београд, 16. септембар 2024.Стање приправности до потпуне стабилизације временских прилика
-
Београд/Анкара, 16. септембар 2024.Србија домаћин генералне скупштине Пост Европе 16. и 17. октобра
-
Београд, 16. септембар 2024.Скраћени часови у 339 основних и 125 средњих школа
-
Београд, 16. септембар 2024.Предлог да се наставници третирају на посебан начин у Кривичном...
-
Београд, 16. септембар 2024.Србија међу најуспешнијима у развоју информационе безбедности
-
Београд, 15. септембар 2024.Почео са радом систем за пренос хитних информација грађанима
-
Београд, 15. септембар 2024.Борбом за права Срба на Косову и Метохији бране се европске...
-
Београд, 15. септембар 2024.Дан српског јединства и националне заставе симбол интегритета...
-
Београд, 15. септембар 2024.Од сутра примена аутоматске детекције прекорачења дозвољене...
-
Београд, 15. септембар 2024.Ухапшене три особе због недозвољеног промета акцизних производа