Министарство просвете, науке и технолошког развоја Владе Републике Србије саопштило је да су Србија и Немачка данас продужиле сарадњу у оквиру пројекта преко којег српски ђаци добијају међународно признате дипломе из немачког језика (ДСД).
Министарство просвете, науке и технолошког развоја Владе Републике Србије саопштило је да су Србија и Немачка данас продужиле сарадњу у оквиру пројекта преко којег српски ђаци добијају међународно признате дипломе из немачког језика (ДСД).
Новим анексом Меморандума о разумевању, који су потписали министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић и амбасадор Немачке у Србији Томас Шиб, у пројекат је укључено 27 српских школа, док је учествовало више од 2.300 ученика од 2012. године, када је поменути меморандум потписан.
Шарчевић је тим поводом исказао задовољство сарадњом двеју држава, уз напомену да је пројекат стицања дипломе из немачког језика само једна од заједничких активности на пољу образовања и науке.
Имамо веома добру сарадњу са свим немачким покрајинама када је у питању допунско школовање српских ђака који живе у Немачкој. Унапређујемо и дуално образовање, а све више сарађујемо и на пољу науке и технолошког развоја кроз стартап компаније и њихову акцелерацију, рекао је он.
Министар је подсетио на то да је прошле године у Крагујевцу отворен и центар за целоживотно учење заједно са компанијом Сименс и њеним кооперантима, док је на Универзитету у Нишу отворена и Катедра за немачки језик и књижевност.
Амбасадор Шиб је нагласио да је међу врхунцима његовог рада у Србији управо отварање Катедре за германистику у Нишу, додајући да у Србији влада велико интересовање за учење немачког језика, тако да се разматра да се направи споразум између Гете института и Министарства просвете, науке и технолошког развоја о учењу тог језика.
Ове године ДСД 1 испит биће одржан 14. марта у 26 школа у Републици Србији, 24 средње школе и две основне школе. Тестови стижу из Немачке и јединствени су за цео свет и полажу се у исто време.
Тест је конципиран тако да се састоји из четири дела и проверавају се све вештине (слушање, читање, писање и говор). Тестове прегледају наставници из школа који су претходно прошли вишемесечну обуку акредитованог семинара.
На крају године ученици добијају међународно признату диплому и то према резултатима које су показали добијају диплому о положеном А2 или Б1 нивоу.
Досадашњи резултати показали су одличан ниво знања српских ученика – пролазност деце из Србије је око 80 одсто, док је у појединим деловима теста она и већа од те бројке.
Резултати испита за стицање немачке језичке дипломе од 2016. до 2018. године
|
2016. |
2017. |
2018. |
2019. |
Број ученика који је полагао испит ДСД 1 |
532 |
682 |
730 |
636 |
Број школа које су учествовале на испиту |
25 |
26 |
26 |
27 |
Проценат пролазности на нивоу Б1 |
64% |
59% |
55% |
|
Проценат пролазности на нивоу А2 |
26% |
27% |
34% |
|
Проценат ученика који нису положили испит ДСД1 |
10% |
14% |
11% |
|
Из приложеног се види да је пролазност на испитама готово 90 одсто, као и да је много већи број ученика остварио ниво Б1, што и јесте крајњи циљ тестирања.
С обзиром на то да се ученици тестирају из четири језичке вештине (читање, слушање, говор и писање) у наредној табели се могу видети постигнућа по вештинама која такође указују на високе резултате, на основу којих је Србија на међународном нивоу високо позиционирана.
Читање (разумевање прочитаног)
Читање (разумевање прочитаног)
|
Б1 |
А2 |
Није положило |
2017. |
92% |
8% |
0% |
2018. |
84% |
15% |
1% |
Слушање (разумевање на слух) |
|
|
|
2017. |
84% |
14% |
2% |
2018. |
71% |
27% |
2% |
Говор (монолошко излагање и интеракција) |
|
|
|
2017. |
75% |
18% |
7% |
2018. |
80% |
16% |
4% |
Писање
|
|
|
|
2017. |
85% |
11% |
4% |
2018. |
85% |
13% |
2% |