Председница Владе Републике Србије Ана Брнабић изјавила је данас да реформе које се спроводе у области образовања имају за циљ да се направи систем који неће учити децу шта да мисле, већ како да мисле и да их припреми за 21. век.
Било да имате питање, коментар, сугестију или било какав проблем који је у оквиру надлежности Владе, пошаљите нам своју поруку и потрудићемо се да вам одговоримо у најкраћем року. Уколико ваш проблем излази из оквира наших овлашћења, проследићемо поруку надлежној институцији.
Председница Владе Републике Србије Ана Брнабић изјавила је данас да реформе које се спроводе у области образовања имају за циљ да се направи систем који неће учити децу шта да мисле, већ како да мисле и да их припреми за 21. век.
Брнабић је, на отварању 4. међународне конференције о будућем образовању, нагласила да се овај реформски процес спроводи да би се младе генерације оспособиле за нове послове у будућности, који још увек не постоје и нису дефинисани.
Према њеним речима, зато је образовање као тема међу приоритетима Владе Србије, ако не и најважнија тема.
Током историје, оно што је одређивало успех једне нације и друштва било је образовање, указала је она и додала да у свету који се брзо мења успех и конкурентност, хармонија и срећа једног друштва зависе од квалитета образовања.
Брнабић је такође указала на то да напредују она друштва која се заснивају на знању, иновацијама, култури, креативности, слободи мишљења, а основ свега тога је образовање.
У Србији су започете реформе образовања које подразумевају да се тај систем повеже са тржиштем рада, тако да може да се прати напредак сваког ученика и студента, рекла је премијерка и објаснила да на тај начин можемо да имамо увид у то који су ниво образовања и профили радника потребни тржишту рада.
Желимо да знамо колико дуго ће неко ко заврши одређену школу чекати на запослење које са заснива на ономе што су његове квалификације, профил или студијски програм који је завршио. Хоћемо да пратимо просечне плате тих радника када се запосле и то колико брзо ће моћи да се врати уложено, подвукла је Брнабић.
Она је подсетила на то да је Србија заједно са Уницефом имплементирала нови курикулум у предшколском образовању, где се учење заснива на игри, стимулацији истраживања и критичком мишљењу.
Према њеним речима, у складу са дигитализацијом, интернет су добиле готово све школе, уведен је бежични интернет у 500 школа, а све са циљем да до 2021. године све образовне установе буду дигитализоване.
Тренутно имамо 10.000 дигиталних учионица за 200.000 ђака широм Србије, прецизирала је премијерка и објаснила да је предавање интерактивно, интересантније, знање се брже прихвата, на задовољство и ученика и наставника.
Такође, како је додала, уведена су специјализована ИТ одељења у гимназијама, информатика је постала обавезан предмет од петог разреда, а развија се и дуално образовање.
Главни организатор ове глобалне конференције је Светска академија уметности и наука, а организацију су помогли и Светски универзитетски конзорцијум, Српска академија наука и уметности, Универзитет у Београду, Савез економиста Србије и Српска подружница Римског клуба.
Поред премијерке, званицама су се обратили и председник Савеза економиста Србије Александар Влаховић и председник Светске академије уметности и наука Хејтор Гургулино де Соуза.