Чолић је на седници Одбора за просвету Скупштине Србије, на којој су разматране измене Закона о основама система образовања и васпитања, најавила да ће се после усвајања тих измена, приступити разматрању измена и допуна Закона о универзитету, уз уважавање аутономије коју универзитет у Србији има.
Према њеним речима, представници Министарства разговарали су са свим ректорима универзитета у Србији и од њих затражили усаглашен Нацрт закона о универзитету, при чему су предлог добили једино од Универзитета у Београду.
Чолић је рекла да ће сада бити покренута дискусија, кроз коју би требало да се дође до текста закона који ће бити задовољавајући за све стране.
Она је изјавила да је Министарство просвете инсистирало на томе да ове године уписне квоте за факултете буду исте као и прошлогодишње, и додала да је повећање уписних квота за приближно 9 одсто одобрено једино Универзитету у Приштини, који је измештен у Косовску Митровицу.
Према њеним речима, када је реч о уписним квотама на универзитету и у средњем стручном образовању, потребно је сагледати друштвене потребе и у складу с њима школовати кадрове. Она је навела да је то проблем који превазилази ингеренције ресорног министарства и нагласила да га је потребно решавати на ширем друштвеном плану.
Министарка је најавила и да ће приликом ребаланса буџета Србије, који би требало да буде извршен у јуну, инсистирати на томе да се повећају издвајања за сектор просвете, како би земља достигла европски оптимум који износи 6 одсто.
Чолић је рекла да ће државни и приватни факултети у Србији убудуће морати да поседују акредитације за рад, јер ће све високообразовне установе морати да испуњавају критеријуме који постоје у Европи.
Она је објаснила да реформа високог образовања предвиђа да више школе трају три године и да ће морати да буду усклађене са европским стандардима, док ће и студирање на неким факултетима бити сведено на три године.
Чолић је нагласила да је циљ системских измена Закона о основама васпитања и образовања подизање квалитета наставе и додала да ће 30 одсто постојећег закона бити промењено.
Она је истакла да су у току интензивне активности и контакти с међународним партнерима о плановима за период од 2006. до 2010. године, и оценила да је требало да као држава најпре осмислимо реформу образовања, а онда позовемо у помоћ стране партнере, донаторе и кредиторе.
Министар просвете одбацила је примедбе да није било јавне расправе о изменама Закона о основама васпитања и образовања, подсетила на то да су обављени разговори са представницима стручних удружења наставника, наставничких факултета и репрезентативних синдиката и најавила реорганизацију и систематизацију послова у Министарству просвете и спорта.