Циљ пројекта, чија је вредност проближно два милиона евра, јесте унапређивање доступности образовања за ученике који припадају некој од осетљивих група.
Пројекат подразумева нове ресурсе, техничку опрему и рад кроз школске активности усмерене на квалитет учења, а спроводиће се у 30 школа широм Србије.
Ружић је истакао да је један од приоритетних циљева Владе и ресорног министарства једнако право и доступност образовања и васпитања без дискриминације и издвајања по било ком основу.
Први потпредседник Владе је подсетио на то да је инклузивни приступ довео до укључивања већег броја деце из осетљивих група у систем образовања у Србији.
Према његовим речима, током ванредног стања успостављана је настава на даљину, као модел који треба да помогне да се одржи и очува образовни процес у време пандемије, а посебна пажња била је усмерена на рад са ученицима из осетљивих друштвених група.
Он је прецизирао да је подршка пружена кроз мере индивидуализације и набавку 1.650 уређаја и 2.400 интернет картица, а резултирала је чињеницом да је 96 одсто ученика из осетљивих друштвених група било обухваћено наставом.
Ово су показали подаци истраживања које је Министарство реализовало са Уницефом и Институтом за психологију, а на основу резултата тог истраживања, мапирали смо потребе, објаснио је Ружић.
Према његовим речима, Министарство и Уницеф ће, уз финансијску помоћ Европске комисије, почети реализацију поменутог пројекта о премошћавању дигиталног јаза за децу из осетљивих група.
Фабрици је истакао да је за ЕУ образовање приоритет и представља основно право у којем треба да уживају сва деца, нагласивши да је Унија спремна да настави са пружањем помоћи Србији да испуни најургентније потребе изазване пандемијом.
Треба да прилагодимо образовни систем потребама које се јављају у учењу на даљину и онлајн учењу и да никога не запоставимо, поручио је шеф Делегације ЕУ.
Он је навео да ће овај пројекат, који предвиђа набавку 1.800 таблета за 30 школа у Србији, као и других наставних алата и подршке, помоћи да се образовни систем прилагоди новим изазовима које је донео COVID-19.
Костадинова је нагласила да ће од тога корист имати најмање 12.000 деце и додала да стварање једнаког и инклузивног приступа дигиталном образовању пружа младим људима дигиталне вештине које ће их припремити за конкурентно тржиште рада.
Европска унија је највећи донатор Србије у домену образовања и од 2003. године је уложила више од 100 милиона евра, додаје се у саопштењу Министарства просвете, науке и технолошког развоја.