Први потпредседник Владе Републике Србије и министар просвете, науке и технолошког развоја Бранко Ружић потписао је данас документ о почетку реализације пројекта “Унапређени равноправни приступ и завршавање предуниверзитетског образовања за децу којој је потребна додатна образовна подршка”.
П:
О:
Читај ми
Подршка унапређењу квалитета инклузивног образовања
Београд,
25. октобар 2021.
Документ је на Учитељском факултету у Београду потписан са шефом Делегације ЕУ у Србији Емануелом Жиофреом и директорком Уницефа у Србији Дејаном Костадиновом, са циљем да се омогући једнака шанса у образовању деци са сметњама у развоју и деци из ромске заједнице.
Ружић је том приликом подсетио на то да су у претходном периоду донети закони који омогућавају да деца из осетљивих група имају једнак приступ образовању, те да свака образовна установа има тим који се бави инклузијом, односно укључивањем детета са сметњама у образовни систем.
Он је напоменуо да је у свим општинама основана интерресорна комисија која се бави проценама потребе пружања додатне образовне, здравствене и социјалне подршке деци са посебним потребама, као и да се протеклих пет година кроз различите програме пружа подршка наставницима за рад са децом која имају такве проблеме.
Инклузивно образовање, како је нагласио, представља обавезу вртића и школа да се прилагоде сваком детету како би оно постигло свој максимум и остварило потенцијал.
Према његовим речима, поменути пројекат подразумева оснивање ресурсних центара, односно нових организационих јединица у образовном систему, чија је улога да окупе стручњаке различитих профила који ће пружати додатну подршку ученицима и њиховим родитељима.
Ружић је пренео да је планирано оснивање три таква центра која би регионално покривала целу територију Србије, али да ће се њихов број у будућности повећавати.
Кроз савремени приступ настави и учењу настојимо да постигнемо боља постигнућа ученика са сметњама у развоју, али не само то, желимо да уклонимо предрасуде, развијемо емпатију и прихватимо различитости, поручио је Ружић.
Жиофре је прецизирао да је Европска унија издвојила 4,5 милиона евра за финансирање пројекта, а све у циљу побољшања образовног система у Србији и пружања помоћи наставницима и академској заједници да потпуно интегришу свако дете.
Учитељи су један од важнијих носилаца овог процеса. Пројекат је усредсређен посебно на унапређење квалитета инклузивног образовања како би се изградио систем који ће пружити додатну подршку у образовању у складу са потребама сваког детета, објаснио је он.
Костадинова је предочила да је суштина инклузивног образовања у томе да се пронађе најбољи начин да свако дете има прилику да добије подршку да учи и развија вештине.
Она је указала на то да многа деца ромске националности, деца са сметњама у развоју и она која потичу из сиромашних породица треба да добију већу подршку.
Аутор:
Танјуг
-
Београд/Санкт Петербург, 10. септембар 2024.Србију и Кубу везују историјски и пријатељски односи
-
Београд/Санкт Петербург, 10. септембар 2024.Захвалност Венецуели на принципијелном ставу по питању...
-
Суботица, 10. септембар 2024.Почели радови на санацији суботичке депоније „Александровачка...
-
Београд/Гуангџоу, 10. септембар 2024.Даљи развој сарадње са Кином у области унутрашњих послова
-
Београд/Санкт Петербург, 10. септембар 2024.Сарадња са Јужном Африком у борби против организованог криминала
-
Београд/Гуангџоу, 10. септембар 2024.Заједничке полицијске патроле јачају пријатељство српског и...
-
Београд/ Лианјунганг, 9. септембар 2024.Србија активно ради на унапређењу међународне сарадње у области...
-
Београд/Лианјунганг, 9. септембар 2024.Заједнички рад Србије и Турске на сузбијању безбедносних претњи
-
Београд/Москва, 9. септембар 2024.Захвалност Русији на доследном поштовању суверенитета Србије
-
Београд, 8. септембар 2024.Вулин на састанку високих представника за безбедност БРИКС плус...