Бубало је на округлом столу "Занатство у Србији - прошлост и будућност - прилог правном уређењу", који је организовала Унија послодаваца Србије, истакао да је циљ да се пореским олакшицама обезбеде бољи услови за развој домаће радиности.
Он је напоменуо да је занатство у Србији регулисано Законом о приватним предузетницима и најавио да ће ускоро ова област бити уређена и законом о привредним друштвима који је у припреми.
Министар је подсетио на то да је у последњих неколико година учињено много тога како би се олакшао и убрзао поступак регистрације предузетничких фирми и радњи и указао на олакшице за оснивање предузетничке радње и отпочињање посла, захваљујући којима се радња може регистровати само са личном картом.
Бубало је оценио као позитивно то што се смањује удео трговине у укупном броју самосталних трговинских радњи, а повећава учешће производних делатности.
Председник Уније послодаваца Србије Рато Нинковић нагласио је да су доношење закона о занатима и закона о занатској комори неопходни предуслови за поправљање положаја занатства.
Нинковић је такође указао на то да је, поред правне регулативе, занатлијама потребно омогућити и микрокредите како би могли да обављају своју делатност.
Према његовим речима, у Србији има 200.000 самосталних предзетника, од чега је 82.000 занатлија, 63.000 трговаца, 23.000 таксиста и 17.500 угоститеља, уз напомену да они још немају уређен систем привређивања.
Државни секретар Министарства рада, запошљавања и социјалне политике Љиљана Милосављевић истакла је да су развој и улагање у занатство, запошљавање у тој области и заштита запослених питања од кључног значаја за развој занатства у Србији.
Милосављевић је упозорила на то да много година није било улагано у занатство и да немамо посебну стратегију за ту област и додала да је неопходно да се закључи посебан колективни уговор за запослене у занатству, у циљу регулисања њихових права и положаја.
Она је указала на то да у систему школовања треба увести промене како би млади који се школују за занатске области имали што више практичне наставе.