Министарство просвете Владе Републике Србије саопштило је данас да је директор Техничке школе у Трстенику Милан Глиџић поднео оставку на ту функцију, коју је министар просвете Бранко Ружић прихватио.
Министарство просвете Владе Републике Србије саопштило је данас да је директор Техничке школе у Трстенику Милан Глиџић поднео оставку на ту функцију, коју је министар просвете Бранко Ружић прихватио.
Глиџић је у писаном образложењу, које је доставио Министарству просвете, навео да је оставку поднео из личних разлога у нади да ће тај чин допринети бољем раду школе.
Он је оставку поднео јуче, а школом ће до именовања новог директора руководити вршилац дужности Велибор Јовковић, професор машинске групе предмета и бивши директор ове школе у неколико мандата.
Министар просвете прихватио је оставку сматрајући је оправданом након неправилности у раду ове образовно-васпитне установе које су утврдили и градска и републичка просветна инспекција.
Наиме, Наставно веће донело је одлуку супротну закону када је изрекло меру искључења из школе ученицима, а пре истека рока од 30 дана за спровођење васпитно-дисциплинског поступка у оквиру кога је потребно да школа реализује појачани васпитни рад.
Ружић је истакао да је Министарство сагледало све стране овог догађаја, оценивши да је, након извештаја инспекције и стручно-педагошког назора, одлука директора да се повуче са функције одговорна, имајући у виду комплексност ситуације.
Он је најавио да ће Министарство наставити да пружа подршку како би школа успела да консолидује рад и схвати значај стручног усавршавања, посебно из области превенције и спречавања насиља.
Представници Министарства просвете задужени за превенцију и борбу против насиља посетили су ову школу почетком фебруара и разговарали са њеним руководством о мерама и процедурама, када је реч о заштити од насиља.
Том приликом одржани су састанци са директорима, стручним сарадницима и представницима тимова за заштиту и примену процедура заштите од насиља са територије Школске управе Краљево, Школске управе Крушевац и подручја Трстеника и Врњачке Бање.
Стручно-педагошки надзор је спроведен у школи како би се осигурала потпуна примена постојећих прописа и предузимање свих мера подршке наставнику у ситуацији насиља, као и васпитно-дисциплински поступак према ученицима, који је неопходан како би школа учинила све што може да им помогне у разумевању штетности насиља, преузимању одговорности и спречавању да се оно понови.
Такође, у наредном периоду ће се обезбедити и адекватна подршка наставници у обезбеђивању квалитетне наставе.
Министарство просвете интензивно ради на реализацији нових мера које је предложила Радна група за које верује да ће дати већи ефекат у спречавању и превенцији насиља.
Апелујемо на све актере у друштву на заједничко деловање у остварењу овог циља, посебно имајући у виду да је насиље друштвени проблем чије последице се виде у школи где деца проводе најдуже време током дана.
Школе могу да помогну правилном развоју деце и усмеравању на добар пут, али не и да реше друштвене проблеме, за то је ипак важно да се сви укључимо и допринесемо да будемо добри примери и да разговором децу учимо правим вредностима, закључио је министар.